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詳細資料ISBN：9787530389751 規格：平裝 / 139頁 / 普通級/ 初版 出版地：大陸 內容簡介一、有的放矢，標準明確。 本書依據“新課標”及“評價手冊”的要求，從“圖形與幾何”內容和能力方面對學生進行考查，整體呈現了小學數學學科“圖形與幾何”領域的知識內容框架，明確考點要求。按“新課標”在此領域規定的內容，本書從圖形的認識、圖形與測量、圖形與變換、圖形與位置幾個方面人手指導。幫助學生實現從基礎到提高、由課內到課外、從知識到能力的提升的飛躍。 二、分類梳理，知識系統。 本書針對“圖形與幾何”的知識特點，按照學生復習要求，將知識分類梳理，步步深入，有助于學生掌握各部分之間的聯系，辨別異同，分清主次，明確邏輯關系，掌握發展脈絡，形成對各部分知識的整體認識，便于學生進行專項訓練，避免因題海戰術給學生帶來過重的學業負擔。 三、題型新穎，點撥精當。 本書精選的大量名校優秀習題，典型性強而且形式靈活多樣。這些題不雜、不偏、不怪，有明確的訓練目標。本書尤其重視思維能力的培養，使學生有目的、有步驟、有興趣地主動訓練。書中教師點撥精當，重點突出，層次清楚，具有啟發性。力發提高學生小升初考試成績。 |
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資料來源：博客來
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